早幼教
家长的需求≠孩子的需求
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发布日期
2021-05-24 14:06:37
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父母经常会把“我认为这就是你要的”当成“这就是你要的”。我们总是在给予孩子我们认为他们需要的，而那也许并不是孩子所需要的。
每位父母都在尽最大的能力去照顾孩子、避免孩子受到伤害，希望孩子能够获得美满的生活。但很多时候，所谓的“美满、需要”都是来自父母的定义而非孩子的理解，父母给予的往往是自己的需要，而非孩子的需要。
父母常把自己的认知投射到孩子身上，一个刚刚学走路的孩子，摇摇晃晃来到一个沟坎之前。这个沟坎不会让孩子有生命危险，但是如果孩子走不稳，可能会碰伤身体、流血疼痛。这个时候作为父母的您会怎样做呢？大部分中国父母出于对孩子的爱，把孩子直接抱过去。如果没有把孩子抱过去，会发生什么呢？当然，答案是孩子会受伤，擦破皮、流血、疼痛、哭泣。如果，这个受过伤的孩子再见到这个沟坎，您觉得孩子有什么反应呢？
这个问题，父母们给的答案有多种：
害怕，所以停下来，哭泣，不知道怎么办。
害怕，所以绕过去。
害怕，要妈妈抱过去。
没什么感觉，继续向前走……
我们真的了解孩子吗？到底是我们认为孩子是这样，还是孩子真的就是这样呢？到底孩子需要什么？
BBunion4s曾设置了这样一个小游戏，让孩子们过软垫组成的“沟渠”，有些孩子第一次就过去了，有些摔倒了，有些哭了。但第一次摔倒的孩子中大多数在后面的尝试中学会思考、学会探索。反复几次的训练，加上BBunion4s老师从旁指导后，所有的孩子都在“沟渠”前兴奋地玩起来了。BBunion4s鼓励孩子自己去寻找答案，直到孩子尝试过若干次以后，他成功走过这道沟坎，孩子会非常自豪地说“我征服了这个困难！”
也许这个过程，家长觉得很漫长，但是在这个过程中孩子各方面能力会得到很好的锻炼，今后在面对外界的困难时，孩子会表现出超出同龄的自信和认知。
我们常常把自己觉得需要的东西分享给心爱的人，却从未真正了解他们需要的是什么，结果付出被大打折扣，父母把“期望孩子做的”当成“孩子应该做的”或者是“孩子需要的”，却真的忽略了孩子需要什么？有些人认为孩子应该要尽可能地让他“自由地”成长，不要给予太多人为的引导和约束，否则不仅会“破坏”原本轻松、愉快的童年。然而研究表明：人的脑神经细胞大约在140亿个左右，大多在3岁前就形成了。新生儿出生后大脑已经发育完备，具有反应能力和学习能力，已经可以开始早期教育。
对于0到6岁的宝宝而言，他们需要的是一个正确的引导式教育。对于不同年龄阶段的孩子而言，处在不同的敏感期，需要不同的刺激，在每个阶段，孩子具有的潜力都是非常大的，教育开始得越早，越有利于潜在能力的开发与发挥。
文/BBunion编辑部
